2)第39章 顽童与老先生_大宰相
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  嘴上这么说,但陈朝脸上却浮现一抹疑惑神色。

  据陈朝所知,大纪民间的学堂少之又少,普通百姓能读书识字的机会也少之又少,如今又是大灾之年,虽然青山县焕然一新,但学堂还是稀罕物。

  前些日,与秦相如说了这事,可他也没有办法,说教育一事自古以来就是大纪的难点,大纪的读书人清高的很,不愿落入泥潭,更何况要教一群泥腿子的孩子读书?那更是不可能的事情,这事就搁浅下来。

  没想到,今日出城,竟然看见一处规模不小的学堂?

  驻足望过去,陈朝眯着眼,瞧见学堂门前有一道熟悉的身影!

  难道是那老头?

  ……

  ……

  王武很不开心,因为他原本拥有一个快乐的童年,每天都能带着妹妹王文,上树掏鸟窝或者下河抓螃蟹。

  可是这一切,都改变在几天前,他的快乐被剥夺,他被父亲强制送进学堂,每天都要面对一些方方正正的方块字。

  它们认识王武,王武却不认识它们,实在是犯愁。

  王武:“先生,我写好了。”

  老先生:“这是你写的?歪歪扭扭,成何体统!还不如鸡爪子在地上乱踩出来的。”

  王武:“先生,我真的很用心在写了。”

  老先生:“罢了,你的字也算老夫生平仅见,风格实在是独树一帜……”

  王武挠挠头:“先生是在夸我吗?”

  老先生:“……”

  “也罢,字你是写不好了。我们今天来学习注释文意,老夫说,你来注释……食马者不知其能千里而食也,是什么意思?”

  王武:“吃马的人,不知道它是千里马就把它吃了。”

  老先生嘴角一抽,眼皮子跳了跳,又问道:

  “是可忍,孰不可忍……是何意?”

  王武:“是可以忍啊,这谁不能忍?”

  老先生一口气没喘上来,差点昏厥过去。

  “蟹六跪而二螯……又是何意?”

  王武想了想,眼珠子一转:“螃蟹六次给二螯下跪。要说这螃蟹真没有骨气,竟然跪了六次。”

  噗——

  众人似乎听见老者吐血三升的声音。

  陈朝领着众人站在学舍外,有些哭笑不得。

  老先生不是别人,正是文昌阁大学士方休!

  上一次,陈朝只是随口提了一嘴,说青山县缺少教书的先生,没想到这老头真的留下来。

  办了学堂,而且还收了几十位学生。

  只是学生的质量有些堪忧!

  “方大人!”

  陈朝主动上前打招呼,一脸笑眯眯的。

  没想到,脾气执拗固执,在朝堂上就算是拿刀架在他脖子上,也不肯服软的方休,竟然载到了小顽童王武身上。

  方休拂袖作揖,表示回应。

  二人寒暄几句,逐渐熟络起来。

  陈朝看着眼前颇为简陋的学舍,有些不满,对着身后跟着的几位官员道:

  “教育乃国之要本,娃娃们都是大纪未来的顶梁柱,万不可懈怠。”

  “拨些钱款,将学舍修的好一点,路不平的修路,房子漏风的修房,要特别注意尖锐的边边角角,别伤着孩子们和上了年纪的先生们……”

  “关于孩子们读书积极性不高的问题,能用钱解决的事情都不叫事。吩咐下去,凡适龄稚童,必须前来学堂接受教育,学习知识,每个孩子一月十文补助,食宿全包。”

  “啊?”

  官员们有些吃惊,天底下哪有这样的道理?

  以前都是有钱人家的孩子才有机会上学,而且还要看学堂的先生们收不收……有的孩子过于蠢笨,就算是家里再有钱也进不了学堂。

  这下可好,相爷这一道命令,犹如一道晴天霹雳,直接劈开现状。

  每一个孩子都要来学堂?而且还发钱鼓励家长把孩子送进学堂?不仅如此,食宿全包?

  这得花多少钱啊?!

  “快去,要本相说第二遍吗?”陈朝沉声道。

  那些官员噤若寒蝉,连滚带爬地去办。

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